Научная статья "Роль электронейромиографии в ранней диагностике нервно-мышечных заболеваний у детей"
из журнала "Астана медициналы? журналы", специальный выпуск №4/2015

Р.А. Абедимова
Региональный диагностический центр, Алматы
РОЛЬ ЭЛЕКТРОНЕЙРОМИОГРАФИИ В РАННЕЙ ДИАГНОСТИКЕ
НЕРВНО-МЫШЕЧНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ У ДЕТЕЙ
Аннотация
Группа нервно-мышечных заболеваний включает в себя различные
заболевания мышц, мотонейронов, периферических нервов, отличающихся
этиопатогенетическими механизмами, но в то же время схожих клиническими
симптомами, одними из которых являются мышечная слабость, мышечная
гипотония. В статье изложены результаты электронейромиографического
обследования детей с синдромом мышечной гипотонии. Автором установлено, что
у детей с синдромом мышечной гипотонии могут наблюдаться
электрофизиологические признаки нервно-мышечных заболеваний.
Ключевые
слова:
нервно-мышечные
заболевания,
дети,
электронейромиография.
АКТУАЛЬНОСТЬ
Диагностика нервно-мышечных заболеваний у детей является одной из
сложных проблем детской неврологии. Схожесть клинических симптомов
различных нервно-мышечных заболеваний, маскировка под церебральный паралич,
синдром мышечной гипотонии, синдром задержки моторного развития и т.п. часто
затрудняет клиническую постановку диагноза, поэтому помощь в решении таких
задач ложится на параклинические методы исследования: электронейромиографию
(ЭНМГ), биопсию мышц, генетические исследования [1]. Из спектра
перечисленных методов диагностики наиболее доступным и экономичным
является ЭНМГ. К сожалению, несмотря на то, что ЭНМГ используется в
медицинской практике более 100 лет, достоинства этой методики незаслуженно
умаляются, и практические неврологи недостаточно часто её применяют. Известно,
что в настоящее время только ЭНМГ, как и любой другой электрофизиологический
метод, позволяет не только объективно оценить функциональное состояние
периферических нервов, но и выявить многие заболевания периферического
нейромоторного аппарата на доклиническом уровне [1-3].
Так называемый «синдром мышечной гипотонии» клинически проявляется
снижением мышечного тонуса, мышечной слабостью,
отставанием моторного
развития, неправильной установкой стоп и т.д [4-5]. Причин, приводящих к
появлению этих симптомов, довольно достаточно, и установить их можно,
используя на ранних этапах ЭНМГ.
ЦЕЛЬ
Изучить параметры ЭНМГ у детей с синдромом мышечной гипотонии
МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ
Объектом исследования было 97 детей в возрасте от 6 месяца до 8 лет,
средний возраст – 4,11±0,78. Все дети были осмотрены детскими неврологами и
направлены на ЭНМГ с предварительным диагнозом «синдром мышечной
гипотонии». Мальчики составили 53,6% (52%), девочки – 46,4% (45).
Стимуляционная ЭНМГ была проведена 100% (97), игольчатая
электромиография (ЭМГ) – 15,4% (15)
Обследование проводилось на 4-х канальной нейромодульной системе Viking
Select (Nicolet, USA). Стимуляционная ЭНМГ осуществлялась путем непрямой
стимуляции периферических нервов с использованием дисковых накожных
электродов. Для проведения обследования применялся стимулирующий вилочковый
электрод.– tendon»: активный – на моторную точку мышцы, референт – на
сухожилие. Исследовались смешанные нервы: срединные, локтевые, лучевые,
малоберцовые и большеберцовые; сенсорные икроножные нервы, поверхностные
ветви лучевых и малоберцовых нервов [2].
При проведении стимуляционной ЭНМГ анализировались амплитуда М-
ответа и неврального потенциала, латентный период (ЛП), скорость проведения
импульса (СПИ) по моторным и сенсорным волокнам [1-3].
Игольчатая ЭМГ проводилась одноразовыми концентрическими
игольчатыми электродами. Игольчатый электрод вводился в исследуемую мышцу.
Мышца исследовалась в состоянии полного покоя для выявления спонтанной
активности, затем при небольшом мышечном напряжении для регистрации
потенциалов двигательных единиц (ПДЕ) и в состоянии полного напряжения для
записи интерференционного паттерна. При проведении игольчатой ЭМГ
производился количественный анализ ПДЕ с измерением их длительности и
амплитуды, спонтанной активности и визуальный анализ интерференционного
паттерна. При анализе ПДЕ использовались нормативные таблицы F. Buchthal, Л.Ф.
Касаткиной [1,2].
РЕЗУЛЬТАТЫ
По результатам ЭНМГ все дети были разделены на 3 группы: первая 42,3%
(42) – нормальные показатели, вторая с признаками демиелинизации 30,9% (30) и
третья – с признаками аксонально-демиелинизирующего поражения 15,4% (15)
(таблица 1).
Таблица 1 - Результаты ЭНМГ.

Как представлено в таблице 1, нормальные параметры СПИ, ЛП и
амплитуды М-ответа по сенсорным и моторным волокнам у 42,3% (42), у
остальных 56,7% (55) обнаружены электрофизиологические признаки патологии.
Электрофизиологические признаки демиелинизации в виде снижения СПИ
по сенсорным и моторным волокнам и увеличения ЛП были выявлены у 30,9% (30).
При этом амплитуда неврального потенциала, а также амплитуда М-ответа были в
пределах нормы. Средняя СПИ по сенсорным волокнам у этой группы детей –
32,28±1,52 м/с; по моторным волокнам – 34,16±1,26 м/с. Средний ЛП по моторным
волокнам – 6,72±0,23 мсек, по сенсорным – 3,32±0,24 м/сек.
У 15,4% (15) детей были выявлены
признаки аксонально-
демиелинизирующего процесса в виде значительного снижения СПИ и амплитуды
М-ответа, увеличения ЛП. Так, средняя СПИ составила 22,14±1,24 м/с по
сенсорным волокнам, 24,17±1,12 м/с – по моторным волокнам. Средний ЛП –
9,62±0,83 мсек по моторным волокнам. Следует отметить, что 4,1% (4) детей –
невральный потенциал не определялся, что не позволило определить у них
проводимость по сенсорным волокнам. Средняя амплитуда М-ответа в этой группе
детей была снижена – 0,83±0,14 мкВ.
Полученные данные стали основанием для проведения им игольчатой ЭМГ.
При проведении игольчатой ЭМГ были получены следующие результаты
(таблица 2).
Таблица 2 - Результаты игольчатой ЭМГ.

Как видно из таблицы 2, среди обследованных детей большинство 53,3% (8)
из них были с нормальными параметрами ПДЕ, остальные 46,7% (7) – с
уменьшенной или увеличенной длительностью ПДЕ.
Спонтанная активность была обнаружена в виде потенциалов фибрилляций
у 20% (3), положительных острых волн – у 6,7% (1), потенциалов фасцикуляций – у
6,7% (1). Следует отметить, что выявленная спонтанная активность не была бурной,
и в среднем составила до 4 – 5.
Интерференционный паттерн был нормальным у 53,3% (8), первично-
мышечный – у 20% (3), нейрогенный – у 26,7% (4).
ОБСУЖДЕНИЕ
Таким образом, как показали результаты проведенного исследования, среди
детей с предварительным диагнозом «синдром мышечной гипотонии» были
выявлены электрофизиологические признаки той или иной патологии нервно-мышечного аппарата.
Электрофизиологические признаки демиелинизации были обнаружены у
30,9% (30), что выражалось в снижении СПИ, увеличении ЛП по моторным и
сенсорным волокнам. Снижение СПИ является признаком замедления передачи
нервного импульса на мышцу, что клинически проявилось «синдромом мышечной
гипотонии».
Группа детей с аксонально-демиелинизирующими признаками тоже
оказалась неоднородной: 3,1% (3) имели признаки первично-мышечного процесса,
что выражалось в снижении длительности ПДЕ и наличии первично-мышечного
интерференционного паттерна. Данные изменения характерны для первично-
мышечных заболеваний /1-3/. У 4,1% (4) – было выявлено увеличение длительности
ПДЕ
и
нейрогенный
интерференционный
паттерн,
что
является
электрофизиологическим признаком неврального и/или нейронального поражения
[1-3].
Таким образом, использование ЭНМГ детям с синдромом мышечной
гипотонии позволяет отдифференцировать группу нервно-мышечных заболеваний
на начальном этапе диагностики.
ВЫВОДЫ
1.
У детей с предварительным диагнозом «синдром мышечной
гипотонии» - наблюдаются электрофизиологические признаки нервно-мышечной
патологии.
2.
Детям с мышечной слабостью, сниженным мышечным тонусом
следует проводить стимуляционную ЭНМГ и при необходимости – игольчатую
ЭМГ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Касаткина Л.Ф., Гильванова О.В. Электромиографические методы исследования в диагностике нервно-мышечных заболеваний. Игольчатая
электромиография. – М.: Медика, 2010. – 416 с.
2. Николаев С.Г. Атлас по электромиографии / 2-е изд., испр. и доп. –
Иваново: ПресСто, 2015. – 488 с.
3. Karin Edebol Eeg-Olofsson Pediatric clinical neurophysiology. – Ac Keith
Press, 2006. – 254 p.